「学生は何をしてるのか？」ゼミの生徒さんは給水の摂取の測定などを分単位でされてました。目まぐるしい場面場面の中で輝きを発揮していて、栄養サポートチームの素晴らしさを感じました。今摂取するか？夕方摂取するか？とかアスリートファーストの判断の素晴らしさに感動するばかりでした。